Современная информационная война

Все знают, что Советский Союз проиграл Холодную войну. Но это только часть правды: СССР проиграл лишь одну из битв, а холодная (информационная) война продолжается и сейчас- теперь уже против России. По большому счёту, холодные информационные войны ведутся наравне с обычными горячими последние 2,5-3 тысячи лет. Обычному обывателю с первого взгляда они не видны: не льётся кровь рекой, не слышны крики жертв, по крайней мере не видно всех этих шокирующих эффектов.

Но как тогда объяснить сокращение числа жителей России за 20 лет мирной жизни — после уничтожения СССР- на 20 млн. человек? А каким оружием, без сбрасывания бомб и артобстрелов, уничтожена промышленность  и сельское хозяйство сверхдержавы №1 (Россия за половину 20 века пережила 2 революции, гражданскую и 2 мировых войны, дважды промышленность, с/х и жизнь были восстановлены, а кризисов не было как таковых, даже с засухами справляться научились; на территории США войн не было, а- кризис на кризисе, хотя если кто-то хочет видеть в США лидера и ориентир- могут ставить их на 1 место)?? Почему вооружённые силы, некогда освободившие пол-Европы от фашистских войск и всегда наводящие ужас на врагов, сегодня едва могут защитить сами себя?? (Из нескольких сотен тысяч военнослужащих едва смогло набраться 20 тысяч человек для войны в Чечне). Почему появились безпризорные дети и бездомные люди (после войны не было столько безпризорников; слово БОМЖ появилось в 90-е, как следствие проводимого экономического геноцида в то время), в таком ужасающем количестве?? Как можно без введения войск и оккупации добиться, чтоб ресурсы страны ДАРОМ утекали к потенциальному сопернику- стратегическому противнику? А жители отдавали своих детей в рабство или на органы с радостью? А оставшихся — растили в ненависти и презрении не к врагам-оккупантам, а к своей Родине?

Ответ на все эти вопросы есть, и он прост: война ведётся несколько иными средствами, о которых подконтрольные врагам СМИ не расскажут в-открытую, и разработанная оккупантами система образования  ни школьников, ни студентов не просветит.

Подтверждающих фактов множество, достаточно  посмотреть на семьи своих знакомых- и можно увидеть жертвы этой войны: редко в какой семье нет родственника, умершего ранней смертью от пьянства или сопутствующей болезни,- как во время Великой Отечественной редко в какой семье не погиб кто-то из близких на фронте.

Когда наши отцы и деды 70 лет назад дали отпор очередному агрессору на уровне обычной войны, евро-американский конгломерат решил перейти к войне методом «культурного сотрудничества». Или, говоря иначе, сделать упор на информационной агрессии. В головы обывателям стали вбивать ложную формулу «холодная_война = гонка_вооружений», именно для того, чтоб обыватель ничего не понял. А в верхушку, способную разобраться и противостоять, стали усиленно проталкивать своих агентов, убирать и подкупать патриотов.

Интеллигент- нерусское слово, буквально означающее «понимающий». Ну и что наша интеллигенция понимает или понимала? Взращивание мало-чего-понимающей-интеллигенции было операцией Запада для проведения в общество своей идеологии и насаждения своих ценностей, проще говоря удалась ещё одна операция на 3 уровне (приоритете).

Взгляните на табличку ниже: на ней отражены 6 приоритетов обобщённого оружия (если это оружие применяет одно общество против другого) или обобщённых средств управления обществом (если обществом управляют структуры из самого общества).

Заметим, что мы «воюем» на 4 приоритете,  и как страна, сдавшая свою финансовую систему врагу, пока в оккупации в том числе и на уровне финансов. Об этом же говорит и депутат Фёдоров, донося до людей информацию и организуя национально-освободительное движение. Влияние СМИ  с 3-го приоритета сильнее, как и развешивание нам лапши на уши начиная с 1-го. Чтобы освободиться на уровне финансов и экономики, надо овладевать бОльшими знаниями, чем просто счётный подход. Об этом как-нибудь попозже, как и о построении альтернативной экономики.